Какие утверждения о самореализации в подростковом возрасте являются верными? 

I. Личность — это индивид, который является хозяином самому себе.
II. Самоорганизация предполагает умение осуществлять саморазвитие и самоконтроль, самореализовываться, познавать самого себя.
III. Формирование личности осуществляется в течение всей жизни человека.

Ученики, участвующие в программе «Украина имеет талант», осуществляют самореализацию: 

Два ученика на уроках по основам здоровья обсуждали процессы самопознания и формирования личности. Первый ученик сказал, что познавать самого себя очень легко, потому что ты все знаешь о себе. Другой возразил, что вовсе не легко познавать самого себя, наблюдать за собой, оценивать самого себя, потому что это тяжелая внутренняя работа. Кто из них прав? 

Осознание и оценку собственных действий, психических процессов и состояний называют: 

Самопознание — это: 

Какие утверждения о формировании личности являются верными? 

I. Самопознание является необходимым условием саморазвития личности.
II. Личность — это человек, который способен делать свой выбор, строить собственный жизненный путь, координировать собственное поведение в отношениях с другими людьми.
III. Самооценка является важной чертой личности и регулятором поведения.

Референтная группа — это люди: 

Два ученика на уроках по основам здоровья обсуждали факторы, влияющие на самооценку человека. Первый ученик сказал, что факторы влияния на самооценку действуют постоянно, поэтому самооценка может меняться в зависимости от обстоятельств жизни человека. Другой возразил, что самооценка человека является постоянной и не изменяется в течение жизни. Кто из них прав? 

Профессиональное самоопределение: 

Удивление является эмоцией: 

Два ученика на уроках по основам здоровья обсуждали методы самоконтроля. Первый ученик сказал, что высокий уровень самоконтроля предполагает умение осуществлять самооценку и исправлять ошибки. Другой сказал, что к методам самоконтроля относятся самонаблюдение и самоанализ. Кто из них прав? 

Какие утверждения об умении учиться являются верными? 

I. Обучение требует сознательных усилий, без труда ничему не научишься.
II. Активные методы обучения основываются преимущественно на диалоге, который предполагает свободный обмен мнениями о путях решения проблемы.
III. Каждая минута, потраченная на планирование процесса обучения, экономит десять минут работы.