Lektion 1. Stunde 4: Echte Freunde

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  1. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Der Freund muss Altersgenosse sein.

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  2. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Freunde müssen gleiche Interessen und Hobbys haben.
     

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  3. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Meine Freunde sind bereit, mir zu helfen. 

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  4. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Freunde können auch verschiedene Meinungen haben. 

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  5. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Es gibt nicht viele Menschen, die gleiche Eigenschaften haben. 

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  6. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Man braucht nicht viele Freunde. 

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  7. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Meine Freunde und ich sind sehr oft zusammen. 

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  8. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Du bist sicher meine gute Freundin. 

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  9. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Die Interessen und die Charakterzüge der Freunde müssen gleich sein. 

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  10. Wer hat das gemeint? Lies den Brief und die Meinungen der Jugendlichen und markiere die richtige Variante.

    Es ist langweilig, wenn Freunde gleiche Eigenschaften haben. 

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