Вступ до історії. 5 клас. Матеріали до посібників
Оберіть посібник, до якого хочете переглянути матеріали:
-
Вступ до історії. 5 клас: зошит для оцінювання результатів навчанняГ949001У
-
Вступ до історії. 5 клас. Компетентнісно орієнтовані завданняГ706083У
Автора: Охредько О. Е., Коломєєць Л. Г. -
Вступ до історії. 5 клас Робочий зошит до підручника О. В. Гісема
Г693016У
Автор: О. В. Гісем
| Розгорнути все | Вам доступні: | Iншi матеріали: |
|
Календарно-тематичний план
|
1 | |
|
Урок 1. Історія як наука.
|
1 1 | |
|
Урок 3-4. Історичні джерела.
|
1 1 | |
|
Урок 5. Мова як джерело знань про минуле. Фольклор.
|
1 1 | |
|
Урок 7-10. Практичне заняття «Про що можна довідатися із сімейного фотоальбому. Родинне дерево». «Які назви в моєму рідному місті (селі) нагадують про минуле».
|
1 1 | |
|
Урок 13. Події та явища в історії.
|
1 1 | |
|
Урок 15-16. Київські князі.
|
1 1 | |
|
Урок 17. Українське козацтво у битвах і походах.
|
1 1 | |
|
Урок 18. Українське село і місто у XVIII — на початку ХІХ ст.
|
1 1 | |
|
Урок 20. Українці в революції 1917—1920 рр.
|
1 1 | |
|
Урок 21. Радянська модернізація України.
|
1 1 | |
|
Урок 22. Україна в роки Другої світової війни. Велика Вітчизняна війна.
|
1 1 | |
|
Урок 23. Проголошення незалежності України.
|
1 1 | |
|
Урок 25. Тематичне оцінювання за розділом II «Про що і про кого розповідає історія».
|
1 1 | |
|
Урок 26-27. Храми та ікони.
|
1 1 | |
|
Урок 34. Тематичне оцінювання за розділом ІІІ «Які пам’ятки є частиною історії».
|
1 1 | |
|
Тема 1. Відлік часу в історії
|
1 | |
|
Тема 2. Де відбувається історія
|
1 | |
|
Тема 3. Джерела до вивчення історія
|
1 | |
|
Тема 4. Історія України в пам’ятках
|
1 | |
|
Тема 5. Дослідники історії
|
1 | |
|
Тема 6. Усе має минуле
|
1 | |
|
Вступ. Що таке історія. Календарний та історичний час
|
1 | |
|
Культурні епохи європейської історії та Україна. Географічний та історичний простір
|
1 | |
|
Українська держава в різні часи свого існування на історичних картах. Походження назв народів і географічних об’єктів. Історико-географічні регіони України
|
1 | |
|
Історичні джерела та їхні різновиди. Робота з історичними джерелами. Де зберігаються історичні пам’ятки
|
1 | |
|
Пам’ятки і пам’ятники історії
|
1 | |
|
Джерела, які зберігають пам’ять про історію княжої Русі-України
|
1 | |
|
Кримське ханство
|
1 | |
|
Козацька Україна
|
1 | |
|
Українські землі під владою двох імперій. Українське національне відродження
|
1 | |
|
Українська революція й боротьба за збереження державності (1917—1921 рр.). Політика більшовиків щодо України. Голодомор 1932—1933 рр.
|
1 | |
|
Україна в роки Другої світової війни
|
1 | |
|
Проголошення незалежності України. Революція Гідності 2013—2014 рр.
|
1 | |
|
Головні цілі пізнання минулого. Історія, історики, письменники та поети
|
1 | |
|
Праця і господарство: колись і сьогодні. Міста й села в минулому й зараз
|
1 | |
|
Наука та освіта на українських землях. Дозвілля, турбота про здоров’я колись і тепер
|
1 | |
|
Вступ. Що таке історія. Тема 1. Відлік часу в історії
|
1 | |
|
Тема 2. Де відбувається історія
|
1 | |
|
Тема 3. Джерела до вивчення історії
|
1 | |
|
Тема 4. Історія України у пам’ятках
|
1 | |
|
Тема 5. Дослідники історії
|
1 | |
|
Тема 6. Усе має минуле
|
1 | |
| Розгорнути все | Вам доступні: | Інші матеріали: |
