Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання математики у 1–2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах інтегративного і компетентнісного підходів» (авт. Скворцова С. О., Онопрієнко О. В.)
Розділ 1. Психолого-педагогічні засади навчання математики в 1–2 класах
- Математичні матеріали як засіб навчання математики
- Методика організації навчальних досліджень із математичними матеріалами
- Система навчальних завдань, що забезпечує досягнення успіху кожною дитиною
- Методика узагальнення і систематизації математичних уявлень дітей, створена на підставі врахування нейрофізіологічних особливостей сучасних учнів
- Методика узагальнення і систематизації навчального матеріалу за 1 клас
- Результати навчання та зміст курсу математики за Державним стандартом початкової освіти та Типовою освітньою програмою для 1–2 класів
Методика узагальнення і систематизації математичних уявлень дітей, створена на підставі врахування нейрофізіологічних особливостей сучасних учнів
