Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання математики у 1–2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах інтегративного і компетентнісного підходів» (авт. Скворцова С. О., Онопрієнко О. В.)
Розділ 2. Методика навчання нумерації чисел та арифметичних дій із числами
- Очікувані результати навчання нумерації чисел першого десятка
- Очікувані результати навчання нумерації чисел 11–100
- Очікувані результати навчання додавання і віднімання чисел у межах 10
- Очікувані результати навчання додавання і віднімання чисел у межах 20 з переходом через розряд
- Методика навчання додавання і віднімання чисел у межах 20 різними способами
- Методика перенесення прийому округлення на випадки додавання та віднімання одноцифрового числа до/від двоцифрового з переходом через розряд
- Методика перенесення прийому округлення на випадки додавання і віднімання двоцифрових чисел із переходом через розряд
- Очікувані результати навчання табличного множення та ділення
Методика перенесення прийому округлення на випадки додавання та віднімання одноцифрового числа до/від двоцифрового з переходом через розряд
